有关小学四年级作文300字汇总5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学四年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文300字 篇1
老师是园丁，把幼小的我们培养成才；老师是桥梁，架起了承载我们通向知识的宝库；老师是灯塔，指引我们成功的方向；老师是春雨，把点点滴滴的知识，无声地播撒在我们的心田。
我最喜爱的老师无疑是王老师了，她大概有44岁了，是一个非常和蔼可亲，幽默风趣的人。
有一次，王老师给我们上语文课，她并不是一上课就开始步入正题（讲课文），而是给我们讲了文字的起源。风趣幽默的话语，逗得我们班哈哈大笑。那一节语文课上得很快，仿佛一瞬间就过去了，从今往后，我最爱上她的语文课了。
老师是慈祥的。记得二年级的时候，我发烧了，她看我有些不对劲，就问怎么了，我说头晕。她摸了一下我的头，“哎呀，怎么这么烫！”她二话不说，连忙给我妈妈打了电话。妈妈没来之前，她心急如焚，还时不时地问我怎么样，哪里不舒服。在我看来，王老师此刻就如同妈妈一样慈爱，无微不至地关心着我。至今让我记忆犹新，心生感动。
啊，老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；您就如同一个园丁，辛勤耕耘在祖国的大花园，待到山花烂漫时，您在丛中笑！
小学四年级作文300字 篇2
周瑜嫉妒诸葛亮比自己有才干，让诸葛亮在十天之内造十万只箭，诸葛亮说只要三天，并立下军令状，周瑜很高兴。
周瑜故意让工匠拖延时间，材料不准备齐全，可知诸葛亮请鲁肃借自己二十条船，每船配三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草靶子，并让鲁肃保密不让周瑜知道，鲁肃回去并没有说借船的事只说他不用翎毛、胶漆这些东西，周瑜十分疑惑。
第 一天和第二天的时候都没有动静，直到第三天四更时诸葛亮把鲁肃请到船里一道去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，船头朝西船尾朝东一字排开。这时 候大雾漫天，船已靠近了曹军的水寨，又吩咐士兵擂鼓呐喊。鲁肃很吃惊，诸葛亮却说曹操不会派兵出来。果真曹操听到呐喊声并没有出兵只放箭。诸葛亮又下令将 船头朝东，船尾朝西继续受箭。天渐渐亮了雾还没有散。船上插满了箭，诸葛亮又叫军士齐声呐喊，接着二十条船满载而归，曹操知道上当了，可这边的船顺风顺水 已经驶出很远了。
二十条船顺利到岸，鲁肃给周瑜讲了事情的经过，周瑜只好自叹不如。
小学四年级作文300字 篇3
虽说我的学习成绩不怎么好，但是我和同学们的关系很好，遇到困难会互帮互助，我想这大概是因为我是个活泼开朗的小女孩的缘故吧。
有一次我这个小马虎上课竟然忘了带重要的语文书，所以就没办法划词语了。回到家想到底要不要打电话问同学划了些什么词语呢？如果打的话，要浪费他们大概十分钟的时间吧，到底打不打呢？我急得不得了，脸也涨红了。后来想想还是打电话问一问吧，否则第二天又要被老师留校了。我马上打电话给池皓月，很诚恳地问她：“我今天不是忘带语文了么，我想问一下词语是哪些？”她说：“我刚到家呢。”说完就跑去拿语文书了，然后在电话里不紧不慢地读书上划的词。五分钟过去了，我的词语也划好了。我高兴地对她说：“谢谢你！”池皓月说：“不用谢，这是我应该做的！”我放下电话，飞快地做起了语文抄词。虽然我这样的事情很多，但是同学们一次也没嫌我烦，有时候我也会帮助同学，这就是我和同学们之间的互帮互助。记住哦，友谊是很重要的！
小学四年级作文300字 篇4
每个人都有自己的兴趣和爱好，比如说：有的.人喜欢打羽毛球，有的人喜欢打篮球，还有的人喜欢弹琴。我也不例外，而我最喜欢的是轮滑，这还得从去年说起。
那天晚上七点，我约了朱伟张、呙凯、伍智巍在我家楼下玩。我和呙凯穿了轮滑鞋，可我还不熟练，总是摔跤。我看见呙凯滑得那么好，就哀求他教我。开始，他怎么也不肯，后来经过我那“三寸不烂之舌”的连番“进攻”，呙凯终于“缴械投降”啦！
呙凯其实是一个很有耐心的男孩，他拉着我的手先教我基本动作。慢慢地，我掌握了怎么样保持平衡，这一来，我很快“出师”了。从此以后，我疯狂地爱上了轮滑这项运动。每天一放学，我就在院子里滑轮滑，一天天过去了，我进步神速，还自创了一些绝招：漂移、单脚滑、双脚跳跃等等。我为我自己感到骄傲！
轮滑时，风从耳边掠过，我觉得自己仿佛在与风共舞，我陶醉在轮滑的快乐中。
同学们，你们是否和我一样有着自己的兴趣和爱好呢？一起来分享分享吧！
小学四年级作文300字 篇5
“爸爸，黄山松叶子的颜色。为什么山下的和山上的不大一样，山越高，颜色越深，深成墨绿色了呢?”小华想起了在山上看到的这一奇怪现象。
爸爸想了想，说道:“这是因为高山空气稀薄，紫外线透过比较多，会杀伤植物的细胞，而墨绿色可以减少紫外线的浸人;同时，墨绿色能较多地吸收红外线，红外线可以提高温度，抵御寒冷。所以，山越高，松树的颜色就越深。”
“哦，我明自了，黄山松还有这么多学问哩!”小华感慨地说。
爸爸停顿了一会，又语重心长地说道:“黄山松的特性给我们启发的地方很多啊，它的每条根、每条枝，都是在战胜了无数困难之后才站起来、长起来的!我想，假如我们每个人的大脑神经也像黄山松的根那样，深探地钻进知识的宝库里，那么，我们的知识之树一定也会根深叶茂，果实累累!孩子们，你们说对吗?”
小华、小燕不约而同地点了点头。
