【精品】四年级启示作文300字合集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级启示作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级启示作文300字 篇1
我爱玩一种有些狠毒的游戏，在草地上画一个正方形。正方形内的小草就糟了殃，它们被我一根不剩地拔掉，充满生机的草地就会变成一堆废土。虽然有些残忍，但我却乐此不彼——折磨生命。
本以为这种游戏是短暂性的，小草是不可能再重生的，只能是其它的生命诞生。几日后，我再去看时，小草的头竟然又坚强地探出来，尽管只是一抹新绿。当它们还没安顿下来时，灾难又光临此地——干旱。
多日的干旱将小草折磨得不轻，六月的城市却没有变脸，天上的一朵乌云还没来得及化成雨水就飘走了。直到另一个灾难，将要吞噬小草的生命——火。
火，是我点燃的，我不想看到它苟延残喘地挣扎，有时惨痛的死更壮烈。从半黄半绿转化为灰烬，只有一分钟——从生到死，是卑微。
但它还是又活了，在我的意料之中。它没有高傲，很低，很矮小，只为安慰死去的同伴——俯下身子，依着同伴的根，有些伤感，但它曾经卑微，但勇气却胜过人类，胜过一切。因为，它就是勇气的代言！
生命的意义，小草就是榜样！
四年级启示作文300字 篇2
大自然的奥妙是数不胜数的，蚂蚁搬家表示要下雨了；雷声响之前会出现闪电；根据树的年轮可以判断出树的年龄……我观察的却是轻轻一脚就能踩死的蚂蚁。
那天，我去楼下玩，无意中瞧见了一条黑黑细细的“线”。走近一看，原来是蚂蚁在搬运食物啊！有的蚂蚁搬大食物，有的蚂蚁搬小食物，整个队伍齐心合力，搬运工作有条不紊的进行着。我拿起一块饼干，扳成两半，放在蚂蚁附近，心想：这么一块大家伙，看看你们能有什么办法搬走？过了一会儿，一只蚂蚁率先发现了饼干，它围着饼干绕了一圈，大概是在估量这个庞然大物到底有多大吧，接着它转身朝蚁群走去，快速地用头顶上的触角与其他的蚂蚁触碰，听老师说过，这是蚂蚁们交流的方式。不一会，就带来一大群蚂蚁，围着饼干，齐心协力把饼干往家的方向搬去。
等饼干快搬到家时，我突然内心有一个恶作剧的'想法，把饼干拿了起来，再次放到起点，我想这下蚂蚁们肯定要泄气了吧。果然，蚂蚁们发现饼干不见了，到处寻找着饼干，几分钟后，蚂蚁们找到饼干又重新把它运回了家。
蚂蚁身上这种齐心协力，团结一致，永不放弃的精神，难道不值得我们学习吗？
四年级启示作文300字 篇3
在第三单元的综合性学习中，我对大自然给人类的启示有了更多的了解。
自从发明了电灯，人类的生活变得方便多了。但电灯只能把电能的一部分转化为可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线还有害人眼。有没有只发光不发热的光源呢？
于是，我带着疑问上网查资料。从网上我了解到，在自然界中有许多能发光的生物，而且这些生物发出的光都不产生热，所以叫“冷光”。
在众多的发光的动物中，萤火虫是大家比较熟悉的。萤火虫发出的光有黄色的、橙色的，光的亮度也不同。这种光就是“冷光”，它不仅有很高的发光效率，而且很温和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人们就根据对萤火虫的研究，发明了日光灯和闪光灯，在给我们的生活带来了方便的同时，也保护了我们的健康。
生活中处处都蕴藏着知识。我们要做一个有心人，多观察、勤思考，争取有所发明，为人类造福。
四年级启示作文300字 篇4
生命是可贵的，我们要热爱生命，尊重生命。
五一放假啦！妈妈带我去老家玩，可开心了。一到老家，我立即飞奔到田里，看看有什么宝贝。哈！这就有一条蚯蚓。看！它正在一伸一缩地做伸展运动，我的好奇心被激发出来，先拿来一个木棍，把它撬了起来，它好像发现了什么，使劲地扭来扭去，好像在大喊：“快放我下来！”这时，我想起了在书上看的一句话：蚯蚓身体成两半了还能活。我要试一试，因为试了才知道嘛。我用木棍使劲把蚯蚓身体戳成两半，蚯蚓好像不动了，难道它死了？算了，我下午再来看吧！
吃了个午饭，睡了个午觉，我精神抖擞地走进田间，寻找上午的蚯蚓。咦，跑哪儿去了？难不成真没死？我仔细地寻找着，那边好像有什么东西在动，是蚯蚓吗？我小心翼翼地走过去，悄悄地扒开草丛一看，真的是一条蚯蚓。什么，不可能是上午那条吧。可这条蚯蚓的一端，的确有被人切断过的痕迹。在这一瞬间，我从心底升起一股对蚯蚓的敬畏之情，连小动物都知道热爱生命，那我们人更要热爱生命。
生命何其宝贵，我们要热爱生命，珍惜生命。
四年级启示作文300字 篇5
每当炎热的夏天，太阳炙烤着大地，蝉总喜欢在树干上“知了——知了”地叫。
这么小的蝉会有这么大的声音，蝉是靠什么发声音的呢?这个问题使我百思不得其解。为了弄清楚蝉发音的秘密，我准备实地去观察蝉发音的秘密。
第二天，我在幽静的丛林里，寻找蝉的踪迹。在一棵叶子红的像火一样的树上，我发现了一只巨大的蝉，趴在树干上叫着。我蹲下看了许久，发现蝉发音时总是挺着胸、翘着尾，一副神气十足的样子。随后，我决定把它抓来，回到家仔细地去观察。
回到家我把它发在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然发现蝉不会发音了，又把它的腹部放开，蝉又开始叫了。我觉得这样很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的脑海里突然闪过一个念头：蝉会不会是靠腹部发音的呢?于是，我二话不说，拿起那亮闪闪的小刀，把蝉的腹部割破了，发现蝉真的不会发音了。在一旁的妈妈告诉我，蝉腹部有一个薄膜的“响板”，是雄蝉的特殊发音器，发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音，雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。哦，这下我知道，蝉发音时为什么要挺胸翘尾了。
通过今天的实验我懂得了，其实大自然中还有许多奇妙的事，要靠我们的眼睛和大脑去发现!
四年级启示作文300字 篇6
假日时，家人和我常常去大伯父家拜访，大伯父家有养狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。
那只可爱的小狗名字叫小虎，体型有些娇小，被毛是白色掺杂着一点棕色，毛摸起来软绵绵的。每次一进门，欢迎我的不只是大伯父，还有小虎。吃饭时，我总会抛骨头让它啃，而它总会对着我“汪——汪——”的叫，好像在答谢我呢！另外，小虎相当听话，每次我叫它坐下，它总会乖乖坐下，而且，小虎还会主动跳进我怀里呢！
有一年的除夕，我们全家依照惯例到大伯父家吃年夜饭，所有人都吃得津津有味。饭后，我和堂哥一伙人去外头放鞭炮，小虎也跟着去，结果我将甩炮不小心丢到小虎的附近，爆鸣声吓得它四处逃窜，看起来受到不小的惊吓。我觉得相当自责，除了对小虎感到抱歉外，还深怕它讨厌我。
过了不久，我们又去大伯父家。我有一点怯步，但是我勉强鼓起勇气，踏进屋子，迎面而来的，竟然是小虎！我简直欣喜若狂，谢谢它能够原谅我的错。
虽然我和它不能天天见面，但我们的友谊却是永远的。我十分庆幸有一只可爱的狗朋友，小虎——它永远是我最要好的动物朋友！
