关于初中成长作文5篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初中成长作文5篇,欢迎阅读与收藏。
初中成长作文 篇1
偶然间,我踏进心灵的深处,赏悦着我成长的每一个脚步:从小时呀呀学语到渐渐学会尊重师长,渐渐学会自强,渐渐学会懂事起,我发现都是那么纯洁那么的可爱,只有一个脚步中略含一丝血迹,我知道,那是一个生命……
“姥姥,我来看你了。”“哦,孙女来了,咳咳。”“怎么,姥姥你感冒了么?”“没事,不放大碍,来干什么来了啊?”“我放假了。”“哦,呵呵,好好,到姥姥家好好玩。”“嗯,姥姥,你真好!”……
“姥姥,我该走了,您保重身体啊!”“咳咳,乖孙女,再见。咳咳咳。”我就这样在姥姥的咳嗽声中离开了,谁知第二天下午,我刚补完课回到家,却一个人也没见到。妈妈打电话来,说大姐一会就到我们家,让我在家好好写作业,说完我似乎能感觉到妈妈很急促的就把电话撂了,也不知是怎么了,总是觉得妈妈的气韵怪怪的,只好回到屋中写作业。
“咔~”“大姐,你可来了,我是饿坏了,快做饭啊。”“好,就知道吃,你这个小馋猫,我们现在就做饭”……“饭好香啊”“快吃,吃饭不许说话,吃晚饭就去睡觉吧”“Yessir”我调皮的答道。
晚上,我搂着大姐,甜甜的睡着了……
“不,555~~~~~~~~~~~~我要回去,我要回去呜~~”才清晨5点多,我就被这又急促又坚决略带几丝哭腔的声音惊醒。我抬起头,见大姐握着电话大喊着,然后又挂了电话,她的眼圈是红的,见我醒了就叫我穿衣服。
大姐拽着我就走出了家门。一路上,大姐一言不发,我只是看到她的泪水不断的涌出眼眶。我有一种不祥的预测:是谁去世了?还是大姐家被盗?终于,当大姐领我走上一条熟悉的小路时,我一下猜出了——是姥姥?是姥姥?真的是姥姥吗?我不顾一切的松开大姐的手,向姥姥家的门奔去,真的真的是姥姥,门上都挂着白花,我再也听不见姥姥对我说话了……我走进门,看见了妈妈,她正背对着我哭,我能看得出来,每一个人的眼圈都是红的。我跪在地上,望着姥姥那和蔼的照片,我失声痛哭,直到现在我依然忘记了我当时哭的情形,因为,我满脑子想的都是姥姥,念的也都是姥姥啊。姥姥,姥姥!你可曾记得有一个永远爱你的孙女?前天还好好的,可今天怎么就变成了这样啊?我的心在痛啊,仿佛有个剪子正慢慢地剪碎我的心。我的心在流血,仿佛有个子弹穿透了我的心。
有人说,人去世以后,好人都会变成天上最闪亮的星星,会走进天堂。我想姥姥你就是一个。
每当我伏在窗前时,我都会在蔚蓝的天空中寻找着那一颗星,一颗最亮的星……
成长有艰辛,有酸痛,有快乐,有烦恼。但无论怎么样,该来的总是避免不了的,我们要敢于接受,这样才能在成长的过程中一点一点的成长,一点一点的吸取经验,快乐,是我们的小插曲,烦恼是我们的苦咖啡。但我们终究会织成一个梦,一个属于我们自己的梦,一个五彩斑斓的梦!
初中成长作文 篇2
姐姐的手指轻轻搭着画笔,笔尖浸入不同色彩的颜料,在油画布上灵巧地飞舞。轻描淡写的几笔,就勾勒出一只精神抖擞、振翅欲飞的雄鹰。我在一旁看着,既羡慕又嫉妒,当即缠着父母,非要去学习绘画。
枯燥的素描练习早已把我刚开始的兴趣冲刷得一干二净。每个周末,一样的教室里,一样的位置上,一样的光线下,总放着那几个简单的石膏体。渐渐的,我便自以为是起来,总感觉画得挺不错的。老师却看得连连摇头,将我的“大作”拿的稍远一些,问道:“你现在再看看你的画面。”我这才发现自己的画纸上一团糟,混沌一片。“你尝试一下,把光线直接照射的地方画的浅一些。”
那一年,我八岁。
到练习静物的阶段了,每次要练习的,就是画桌子上的三个苹果。画呀画呀,一天,一个同学忍不住问老师:“您每天都让我们画一样的内容,我们的绘画水平会提高吗?”老师笑笑说:“虽然是一样的东西,但可以尝试运用不同的绘画笔法,不断创新,把它画的不一样。”“尝试……创新……”我小声地嘟囔着,对尝试有了朦胧的印象。
那一年,我十岁。
开始学习绘画人物肖像了,但我不是把眼睛涂成了黑眼圈,就是画出的纹理太密太深,层层叠叠,十分怪异。我为此十分苦恼,却又找不出解决的办法。“那就大胆的尝试新的画法,不要把细纹一笔一笔描出来,不要踏着原来的印迹兜圈子。”老师的话一针见血,一下子解决了我的难题。
这一年,我十二岁。
几年来,我绘画水平不断提高,这和不断尝试有莫大的关系。这样做不行,那就换个思路换个方法尝试,成功不就是由不断尝试而来的吗?尝试是人生必不可少的经历,只有在尝试中成长的人,才能拥有缤纷的人生,才能体会成功带来惊喜万分。
初中成长作文 篇3
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所大能。”这是孟子说过的话。若成长是一片著作,那么磨难便是藏在段落深处的一个错字;如果成长是一张白纸,那么磨难便是附在背面的一个瑕疵。这个微小的东西似曾相识,似乎是一直再打扰我们。
自古圣贤磨难多,很多的时候,往往没有经历磨难,难成大器。表面上看来,磨难的日子是苦涩的,可怕的。它可以使人退缩,他可以使一些人意志低迷消沉,无法奋起。但磨难可以说又实在是我们生活中最真诚的.朋友。因为真正促使我们成熟,促使你坚强,再接再厉,百折不挠,能够鞭策你取得更大进步的不是别人,在一定的意义上它正就是我们生活中经历的磨难。
我的拼搏战胜了生活中的磨难,战胜了生活中的一切磨难,让那似乎是最后一丝艳绿,同样绽放出同等于盛夏的光彩。“少年不知道‘磨难’的“滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,不管是什么人要是在这放松了下来,那么等待你的便是“沼泽千里”,“棘丛万丈”。有谁,若要是在这时候拼搏和努力,等待你的便就是“柳暗花明”,“青山绿水”了。比如,司马迁在备受曲解,遭到宫刑的情况下,发愤著书,写下了经典史书《史书》;李时珍如果不是三次落下了榜,决心从医,他可能就不会写下医学巨著《本草纲目》……由此可见,我们应该感谢生活中的磨难,给我们带来成功和胜利的奇迹。
我们每一次战胜磨难的过程,其实就是超越自我的过程。但是,生活中也有一些胸无大志的人,只是将生活中的磨难看成了洪水和猛兽、患得患失、自暴自弃,最终也只能虚度了自己的光阴,断送了自己的前程。是啊!困难确实很可怕,可是办法总是比困难要多的。每过一个困难,在人生道路上也就离成功更近一了一步。就算是没有战胜困难,也不能放弃啊!
因此,我们也要感谢生活中的那些风风雨雨,使我们成长了起来。
初中成长作文 篇4
每个人的成长都是得经过这些:从婴儿到小学生,小学生到中学生,中学生到高中生,高中生到大学生。在这些过程里,想必会有些难忘而美好的回忆,这些回忆伴随着你成长的足迹,渐渐地,你才发现你已经在慢慢地长大,就好比一棵茁壮成长的大树一样。每当你再次走到记忆犹新的地方,听见孩子们的欢声笑语,你才会发现这是当年你来过的地方,在这个地方,你曾经悲伤地哭泣过、开心地微笑过、忧愁地烦恼过等,快点回忆起吧!这是我们成长的记忆,它伴随我们的一生,是我们童年时光中不可或缺的一部分,他储存在我的脑海中,是想告诉我它是快乐的源泉,是我成长道路上的美好回忆。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”正是这句诗句,体现了秋天的诗情画意。在这个季节里,属看枫叶最有趣,我依稀记得小的时候,我和姐姐经常跑到枫叶林里玩,那时我们最爱玩捡枫叶,看谁捡的多谁就赢。根本都没留意身边的美丽景色。时间犹如飞剑,恍如又是一年。渐渐地,我们已经长大了。现在,我和姐姐再次来到枫叶林中,看到这景色,仿佛来到了梦幻仙境,我躺在叶丛上,抬头望了望天空,枫叶在林子中随意飘散,好像一个秋天的舞者,在空中跳起了优美的舞蹈,完成了华丽的旋转。远远望去,霜也是如此般的陶醉,宛如一片红海,和霞空连成一体;近瞧,如熊熊火焰在燃烧,这儿叶红,那儿也红,给人一种说不出的暖意。
我坐了起来,往里边走去,枫叶还是一如既往地飘扬,透过我的脸,好像妈妈那温暖的手轻轻地贴在我的脸上,简直好幸福。不是让我想起了小时候:我记得那时我才5岁,我几乎每天都会去枫叶林里散步,好像有次跑着跑着就不小心摔了。后来我哭了起来,这时,满树的枫叶落了下来,有片枫叶飘到了我的眼前,还不停地晃动,似乎在告诉我不要放弃,在哪里摔倒就在哪里爬起来。一想到这儿,我捡起了那片枫叶,准备收藏起来,作为纪念,说起来那片枫叶可是我成长记忆中的良师益友呢!
成长的记忆伴随我的一生,在未来前进的道路上,还需要些过去的回忆,因为只有这样,在以后再经历一次过去的事,便可以汲取过去的记忆的教训,便可取得成功。可见,成长的记忆是是如此的重要呀!
初中成长作文 篇5
窗外的梧桐,叶已落尽,不记得它何时长出新芽,不记得它何时枝繁叶茂,也不记得它何时由绿转黄。但,一年就在这不知不觉中过去了。蓦然回首,这一年我过得很充实:拼搏过,努力过,欢笑过,收获过……
六年级,为了考上理想的中学,书桌上已堆满了试卷、资料和辅导书。经常的,一至五年级的孩子都放学回家了,六年级教室却还灯火通明。这时候,教室里的嬉闹声不见了,只留下“沙沙”的写字声。曾经,为了一个不理想的成绩而流泪;曾经,为了一点点的进步而欢笑;曾经,为获得第一名而奋斗……在六年级的这片土地上,我洒下了无数的汗水,付出了无数的努力。是的,六年级的生活是辛苦的,但也绝非单调而无趣,回首那段日子,依然记得同学们互相鼓励的话语,依然记得课间那难得的幽默调剂着我们的生活,依然记得那满满的收获……
当梧桐树宽大的绿叶遮当着烈日时,小学的六年生活结束了,也到了我们离别的时候。学校在中山陵风景区为我们举办了一场隆重的毕业典礼。放下了沉重的书包,那一天,我们登紫金山、重温儿时的游戏、观看精彩的文艺汇演,夏夜的星空下,和小伙伴们通宵达旦地游戏。这一次离别,没有泪水,只有银铃般的笑声留在记忆里。
清凉的秋风带走了暑气,我步入了一个新的大家庭——南外初一(10)班。在这里,我结识了新朋友,认识了新老师,有了新环境……在这里,一切都是新的,都是那样的美好:外教课、戏剧课、艺术节、社团活动……全新的教育理念让我耳目一新,在南外这片广阔的天空里,我自由地飞翔着,尽可能地展示着自己的风采。我感叹,能成为南外学子,是我最幸运的事。
随着一首欢快的《Happy New Year》旋律的响起,20xx年即将过去,新的一年在向我招手。这个冬天,格外温暖。回顾20xx,这是充实的一年:有欢笑,也有泪水;有失败,也有成功;有付出,更有收获……就让我把它们都收藏在日记本里吧,我将以全新的面貌面对新的一年。20xx年,我将做一个更好的自己!